Un poco de historia de Cruz Roja Juventud en Chile.

Cruz Roja Juventud fue creada en Chile por medio de la Ley Constitutiva Nº 3924 del 17 de abril de 1923, la cual pasa a constituir la rama joven de la Cruz Roja Chilena, que fue reconocida el 7 de mayo de 1924 a trabes del Decreto de Ley Nº 1379, del Ministerio de Instrucción Pública, que en definitiva conforma la creación del área.

Debemos a al Doctor Pedro Lautaro Ferrer Rodríguez la creación y de nuestra querida “Cruz Roja Juvenil Chilena”, de la cual fue su primer Director General.

Con el paso de los años el nombre “Cruz Roja Juvenil Chilena”, varío, siendo denominada como “Cruz Roja Chilena de la Juventud”, que desde 2009 es llamada “Cruz Roja Juventud Chile”. El cambio en el nombre y los logos no han repercutido en su misión lo cual a quedado demostrado cada día al observar el trabajo que los Voluntarios y Voluntarias desarrollan en las Filiales y en los colectivos juveniles

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Visión

Cruz Roja Juventud Chile, pretende ser un refere

nte en la prevención de problemáticas sociales, reduciendo los riesgos que afectan directa e indirectamente el desarrollo de los y las Niños, Niñas y Jóvenes de nuestro país, así como también promover estilos de vida saludables y seguros

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Un o una Voluntaria o Voluntario de Cruz Roja Juventud Chile será un líder juvenil integral, individual y colectivamente, conocedor de sus limitaciones y capacidades, habilitado para proyectarse dentro de su comunidad y la sociedad, con valore

s humanitarios claros.

Misión

Fortalecer las capacidades de los y las Niños, Niñas y Jóvenes utilizando todos los recursos a su disposición de forma eficiente y eficaz, desarrollando su accionar en coherencia a la misión de base de Cruz Roja Chilena ayudando a que las comunidades sean mas fuertes y seguras, capases de ser resilientes a las distintas adversidades que las

afectan .

Podemos destacar 3 áreas programáticas de Juventud a nivel nacional (Trabajo Comunitario, Unidades Educativas y Club 25), las que están enfocadas a la promoción y prevención de diverso temas, priorizando el desarrollo comunitario y metodologías educativ

as participativas entre pares en los colectivos juveniles.